Communiqué de presse : Nous avons besoin de plus de formations dans les écoles et pour les professeurs
20/10/2023
En réponse à l’article “Guerre Israël-Hamas : « On n’empêchera pas l’importation du conflit à l’école” publié par Le Soir le 12/10/2023
Dans le cadre d’une recrudescence des actes de haine en Europe depuis le 7octobre, nous constatons une fois de plus que de nombreux enseignants et éducateurs se retrouvent démunis et en manque de ressources pratiques pour aborder les conséquences de l’importation de la guerre avec leurs élèves. La médiatisation des événements et le brassage d’informations sur les médias sociaux créent un terrain fertile à la polarisation et aux manifestations tant antisémites qu’islamophobes. Celles-ci peuvent se matérialiser sous forme de préjugés et/ou d’actes discriminatoires impactant grandement le climat scolaire et ayant des répercussions durables sur le vivre-ensemble.
Nous sommes convaincus que les élèves et les membres du personnel scolaire doivent être mieux accompagnés pour gérer le flux d’informations qui circule à ce sujet et l’impact négatif qu’il peut avoir. Il est indispensable de former activement les équipes pédagogiques à lutter contre les préjugés.
Afin de combattre les préjugés et comportements discriminatoires, notamment en matière d’antisémitisme et d’islamophobie, le CEJI forme depuis trois décennies le personnel éducatif et les élèves de la communauté française. Ces formations permettent d’accompagner les participants à repérer et à désamorcer différents stéréotypes et préjugés, à se décentrer par rapport à leur cadre de référence culturel et de comprendre les enjeux liés aux notions d’identité, de croyances et de codes culturels.
Pour Robin Sclafani, directrice du CEJI : “Dans cette période fortement troublée, nous appelons à plus de formations dans les écoles. Ce n’est pas suffisant de dire qu’il ne faut pas être raciste ou antisémite, ce n’est pas suffisant de limiter nos actions à légiférer. Ce que nous devons faire, c’est comprendre ce que ces discriminations signifient réellement et les implications qu’elles ont dans notre quotidien. Face à des situations aussi complexes, les écoles ont besoin d’être outillées avec le plus de ressources disponibles et le CEJI tient à réitérer son engagement à leur côté.”
Contact presse
Stéphanie Lecesne
Directrice des formations
CEJI – Une contribution juive à une Europe inclusive
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